一、家飞的美丽梦想
每个人都有梦想，而最美的梦想是让全世界的孩子都感受到汉字的五彩斑斓。
这是一个小女孩的大梦想， 也是一个民族的梦想，更是一个世界的梦想。
它让孩子爱上学习汉字，也让全世界的人们更简单、更容易的理解汉字。
汉字被誉为世界上最难学、最难懂的汉字之一，而每一个汉字，是一个文字，也是一幅画，是一个故事，也是一个世界。
二、梦想的缘起
我是范家飞，我的梦想，萌发于三十年前作为一名学龄阶段的孩子对学汉字、写汉字的恐惧，因为不明白每个汉字为什么要那样写，为什么长的不一样，看上去长得很像的两个字，读音也不一样，所以常常由于写错字、读错字被罚写；被语文老师当着全班小朋友们严厉批评的画面在幼小的心灵里留下了深深的烙印，老师的责骂、小朋友们的嘲笑深深的伤害了幼小的自尊心，我也把这一切归于难学、难写的汉字身上，在人生最重要的幼儿阶段错过了对中国文化最好的认知启蒙。
因为汉语学不好，觉得自己是个笨孩子，我开始自卑起来，不爱和人说话，把自己封闭在自己的小世界里，5岁开始喜欢自己涂涂画画，在色彩斑斓的绘画世界里，我找到了快乐，从小学、中学、高中、大学，一直沉醉在绘画的世界里。2001年，大学毕业后，我教小朋友们绘画，一教就教了15年，在这15年里，最小的孩子3岁，大部分孩子是学龄阶段的孩子，无数次的听妈妈们谈起孩子学汉字、写汉字的困扰，我也常常思考如何在绘画的同时帮助孩子们。直到有一天，一个叫张心洁的女孩来学画画，她的妈妈每次见到我都向我诉苦，每天都会打开作业本给我看，常常因为孩子写错一个字而被罚抄全部作业，经常要抄到晚上12点。看着那位妈妈痛苦的表情，孩子茫然委屈的神态，那一刻，仿佛从镜子里看到了童年的自己；那一刻，童年受伤的心依然感到阵阵剧痛；也是在那一刻，有一种使命感在心中升起来。
我要为学龄阶段的孩子们做点有意义的事，我希望所有的孩子们能快乐感兴趣的了解汉字；了解今天使用的汉字是如何产生的；如何从甲骨文、金文、演变为篆文、繁体、简体；让孩子们在游戏中、表演中、故事中感受汉字的可爱；在涂涂画画中还原汉字的生命力。
三、梦想的践行
我记得第一次在绘画课堂上尝试着给孩子们讲“爱”字的造字本义和演变过程，然后让他们画出对“爱”这个字的理解时，那些还在幼儿园的孩子们画笔下的“爱”字的画面，让所有的家长们大吃一惊。这种尝试的惊喜也似乎在我面前打开了一扇窗，一个崭新的念头在我心里闪过：将常用汉字研发成可图片化的教学课件，让每个学龄前儿童在图画的汉字世界里畅游。
用幼儿最敏感的色彩识别，标记了汉字各个部分演变过程中的联系。
我的每一次绘画课堂也是了解汉字演变的课堂，成为了汉字故事的课堂、肢体模拟汉字的游戏课堂、想象力与创造力的美术课堂。
孩子是最天真与最富潜力的一张白纸，当我把每个汉字所蕴藏的故事告诉他们，带领他们去感受每一个汉字，给他们提供合适的承载材质和颜料，他们对世界上最美的象形汉字所迸发的热情、协作与想象力，远远超出了大人的想象力，在这里，他们是最惊人的艺术家，最富热情的创作者。
我与孩子们一起，在绘画活动中，还原汉字的生命力，链接起孩子与汉字间的情感纽带，开拓孩子们的思维、培养孩子们的品格，让他们更加热爱生活；为初学汉字的儿童及中国传统文化爱好者打开一扇生动的汉字之门！
四、梦想照进了现实
在幼儿园和家长们的热烈响应下，我选择了多所不同条件的幼儿园进行纯公益尝试性绘画汉字教学，以对课件进行积累和修改。经过5年的努力，“家飞画字”—— 汉字启蒙浸入式学习法孕育而生。
如今，我和我的团队已经积累了数百张色彩饱满、意蕴深长，而又充满童真的可以称为真正的大师之作的绘画汉字作品。他们全部来自听过我授课的孩子，是最童真，最接近与汉字起源的想象与创造的艺术作品，承载着心灵中最纯真的赤子之心。
五、梦想即将起航
通过团队的多年的努力，我们目前已研发出2500个常用汉字的课件，以看得见、听得到、摸得着、感受到的实物和作品形式，将“家飞画字”—— 汉字启蒙浸入式学习法展现在世人眼前。
“家飞画字”既需要展示推广的平台，同时也需要形成完善的理论体系，我们计划中，要将精选出来的课件与作品，在全世界的范围内逐一与世界上最先进的儿童教育机构、最知名的启蒙教育机构、教育研究机构，以及最著名的文化城市，进行巡展与交流学习。
用全世界儿童的通用语言“绘画”来画我们的中国字。怀揣着这样的梦想，家飞即将出发。
